Word: For­ma­tie­ren für Autoren

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Aus Lek­tor­sicht ist es immer wie­der span­nend zu beob­ach­ten, wie die ein­ge­sand­ten Manu­skrip­te for­ma­tiert sind. Und eins muss ich ganz ehr­lich sagen: Wenn ein Autor weiß, wie man kor­rekt for­ma­tiert, dann ist es eher die Aus­nah­me, nicht die Regel. Dabei kann fal­sches For­ma­tie­ren bei der Buch­pro­duk­ti­on nicht nur unnö­tig, son­dern sogar läs­tig sein. Wie for­ma­tiert man also rich­tig mit Micro­soft Word (aber auch mit ver­gleich­ba­ren Pro­gram­men)? Schau­en wir uns das an!

World-Buil­ding: Eine Kar­te mit Won­der­draft zeich­nen

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Ein Magier­tur­nier, ein dämo­ni­sches Kanin­chen und ein ambi­tio­nier­ter Fach­idi­ot – das ist das Ergeb­nis meh­re­rer Ste­ady-Live­streams. Und jetzt, wo das Gesamt­kon­zept und das Kon­zept fürs World-Buil­ding ste­hen, wol­len wir nun in die­sem öffent­li­chen Live­stream gemein­sam eine Kar­te mit der Soft­ware Won­der­draft zeich­nen. Irre Ideen sind dabei herz­lich will­kom­men. Mach mit!

Lieb­lings­ge­schich­ten: Qua­li­tät vs. sub­jek­ti­ve Vor­lie­ben

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Sei ehr­lich: Nicht alle Geschich­ten, die du toll fin­dest, sind wirk­lich gut. Man­che sind sogar rich­tig grot­tig. Und trotz­dem machen sie dich glück­lich. – Müs­sen Geschich­ten also gar nicht per­fekt sein, um dem Leser zu gefal­len? In die­sem Video schaue ich mir ein paar mei­ner Lieb­ling­wer­ke, die weni­ger anspruchs­voll sind, an und zie­he Schlüs­se.

World-Buil­ding her­aus­ar­bei­ten

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Unse­re gran­dio­se Hoci-Poci-Geschich­te nimmt immer mehr Gestalt an … Doch am 28.08. haben wir gemerkt, dass uns eine wich­ti­ge Sache fehlt: Das World-Buil­ding! Die Welt, in der sich unse­re Figu­ren bewe­gen, die Magier­ge­sell­schaft, die Geo­gra­fie … Sol­che Details ent­ste­hen nicht aus dem Nichts: Idea­ler­wei­se soll­ten sie an die Prä­mis­se, das Gesamt­kon­zept, gekop­pelt sein. Des­we­gen set­zen wir uns am 25.09. um 16:00 Uhr zusam­men und erar­bei­ten auf Grund­la­ge unse­res bis­he­ri­gen Mate­ri­als das World-Buil­ding für „Hoci Poci“.

War­um ich (nicht) gen­de­re

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Gen­dern oder nicht gen­dern? – Das ist die Fra­ge … die wie nur weni­ge ande­re die Gemü­ter erhitzt. Ich habe schon lan­ge über­legt, ob ich mich dazu äuße­re, und nach einer Zuschau­er­zu­schrift habe ich beschlos­sen, es end­lich zu tun. Hier also mei­ne Ein­stel­lung zum Gen­dern bzw. die Erklä­rung mei­nes leicht hybri­den Ansat­zes.

Show, don’t tell: Ges­tik und Mimik im Dia­log

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Ja, ja, wir wis­sen es längst: „Show, don’t tell!“ Statt die Gefüh­le der Figu­ren expli­zit zu nen­nen, ist es oft sinn­voll, sie durch Ges­tik und Mimik zu zei­gen. Aber selbst wenn wir genau wis­sen, wel­che Ges­tik und Mimik wir ver­wen­den wol­len, ste­hen wir trotz­dem schnell vor der Fra­ge: Wie bin­den wir sie ein? Des­we­gen schrei­ben wir am 28.08. um 16:00 Uhr im Rah­men die­ses exklu­si­ven Ste­ady-Live­streams einen klei­nen Bei­spiel­dia­log …

8 unge­wöhn­li­che Schreib­tipps

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Her­kömm­li­che Schreib­tipps wie „Show, don’t tell“ und Kon­sor­ten gibt es wie Sand am Meer. Und sie sind ja auch hilf­reich. Doch der tat­säch­li­che All­tag eines Autors ist vol­ler Ablen­kun­gen, Marot­ten, angst­re­gen­den „lee­ren Blät­tern“ und ande­ren Hür­den. Des­we­gen habe ich hier 8 eher unge­wöhn­li­che Tipps gesam­melt, die dir das Autoren­le­ben erleich­tern könn­ten …

Die rich­ti­ge Erzähl­per­spek­ti­ve her­aus­ar­bei­ten

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Unse­re Geschich­te über den Dämo­nen­be­schwö­rer Hoci Poci nimmt immer mehr Gestalt an. Doch wer erzählt das Gan­ze? Wie brin­gen wir die Sto­ry und Hocis Arc erzäh­le­risch am bes­ten zur Gel­tung? Soll hei­ßen: Wel­che Erzähl­per­spek­ti­ve wür­de am bes­ten zu genau die­sem Werk pas­sen? Dar­über spre­chen wir am 24.07. um 16:00 Uhr in die­sem exklu­si­ven Ste­ady-Live­stream …

„Show, don’t tell!“ in der Pra­xis

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„Show, don‘t tell!“, lau­tet ein ver­brei­te­ter Schreib­tipp. Doch was bedeu­tet das in der Pra­xis? Und wann ist „Tell“ sinn­vol­ler als „Show“? Am 22.06. neh­men wir uns im Rah­men die­ses exklu­si­ven Ste­ady-Live­streams die­ser Fra­gen an und zer­le­gen ein paar Text­pas­sa­gen hin­sicht­lich die­ser Schreib­ma­xi­me.