Vor einigen Wochen haben wir über das Schreiben von Action-Szenen gesprochen. Doch keine Theorie lehrt so gut wie die Praxis. Deswegen analysieren wir in diesem Livestream das Quidditch-Finale in Harry Potter und der Gefangene von Askaban: Wie ist die Szene strukturiert? Wie entsteht ein Gefühl von Dynamik? Wie wird Spannung erzeugt? Wir reden über all das und mehr …
In vielen Geschichten fliegen irgendwann die Fetzen: Es kommt zu Schlachten, Kampfszenen oder Verfolgungsjagden. Kurzum: Es gibt Action. Und obwohl solche offen ausgetragenen Konflikte zumindest in der Theorie von Natur aus Spannung erzeugen müssten, tun sie das nicht immer. Zum Schreiben von Actionszenen gehört eben auch handwerkliches Geschick. Deswegen besprechen wir in diesem Artikel, wie Actionszenen tatsächlich actionreich werden.
Wie schreibt man Szenen, die den Leser emotional mitnehmen? Und wie lässt man ihn mit Figuren mitfühlen, die er noch gar nicht kennt? In diesem Livestream schauen wir uns zwei Szenen an: sowohl im Kontext ihrer Nachbarszenen und des jeweiligen Romans insgesamt als auch im Hinblick darauf, wie innerhalb der Szenen selbst Emotionen dargestellt werden.
Szenen machen meistens den Großteil eines Romans aus: Wir begleiten die Figuren in konkreten Situationen, die zeitdeckend erzählt werden. Betrachten wir dieses wichtige Element von Geschichten also aus erzähltheoretischer und praktischer Sicht, gehen dabei auf Szenenübergänge ein und schauen uns auch ein paar Anregungen aus dem Filmgenre an.
In einer Geschichte passieren Dinge. Aber wie gibt man das wieder? Wie baut man Absätze auf? Szenen? Kapitel? Wie schafft man es, dass alles logisch aufeinander aufbaut und der Leser dem Erzählfluss leicht folgen kann? Das schauen wir uns in diesem Artikel an.
Wie lange hält sich der Erzähler mit einem bestimmten Ereignis in der Geschichte auf? Fasst er es kurz zusammen, dürfen wir Leser es „live“ miterleben, hält er sich lange mit bestimmten Details auf oder wird dieses Ereignis gar nicht erwähnt? In diesem Artikel sprechen wir über Genettes Verständnis vom Tempo einer Erzählung: über die Summary, die Szene, die Pause und die Ellipse.
